Re-Unboxing：卓騰電子愛迪生一號「動動腦」

動動腦：三十多年前熱賣的電子實驗套件

當雯麗拿出這兩盒「動動腦」給筆者看時，我差點跳起來，因為這就是我童年回憶的一部分啊！依稀記得，當年是看到電視廣告後跟爸媽死纏爛打，才因此得到一套動動腦玩具。

雖然依照說明書，把各種電路都做過一遍了，但其實並沒有真的學到什麼電子學知識，日後也沒有成為電子、電路工程師，不過這段回憶還是彌足珍貴的。

「動動腦」的商品名稱旁還有一段敘述文字：「聲光科學組合玩具」。以三十多年前的標準來看，有個小 LED 會發亮，可以聽到小喇叭發出「啾啾」的聲音，確實已經符合「聲光」玩具的訴求。對當時還是個小笨童的我來說，已經是超級酷炫的玩意。誰想得到幾十年後同樣年紀的孩子，都能輕鬆享受到 Full HD 和高音質的聲光特效呢？
事隔三十多年後，竟然還能看到完全未開封的動動腦，心中興奮之情實在無以言狀。趕快就來回味一下當年吧！

開箱

這次雯麗取得的「動動腦」共有兩組，一組是十種電路的小盒裝（愛迪生一號），另一組則是五十組電路的大盒裝（愛迪生四號）。由於應是末期推出的版本，包裝印刷和筆者小時候玩過的，不太一樣。

盒子短邊，印著總代理和生產商的名稱。其中，生產商卓騰電子現在仍在營運中，可以在經濟部商業司的「公司基本資料查詢系統」中查到它的相關資料。

盒子側面「Leaderwave」的美術字體，乍看之下很容易讓人看成「普利司通輪胎」（Bridgestone）的標準字。

打開盒子，檢視內裝物品。首先看到的是一大張「電阻色帶識別盤」。

為了識別電阻值，在電阻元件身上印有四條不同色彩的色帶，只要對照這個識別盤就可以確認電阻值。筆者不是電子科出身的，聽說當年唸相關科系的人，都得把色帶對應的電阻值背得滾瓜爛熟，一眼看到電阻就能馬上看出是多少歐姆的⋯⋯。

盒內的所有配件，除了電阻色帶識別盤外，還有一張零件表、說明書、兩個零件包、貼在零件表背後用來固定零件的雙面膠帶、白色有孔的電路安裝盤、以及保證卡等等。

接下來，看看零件包裡有什麼東西。

零件包內容物

在十組裝「愛迪生一號」動動腦套件零件包中，主要有電阻、電解電容、陶瓷電容、電晶體、發光二極體、輸出變壓器、可變電容、天線、喇叭、電池扣、碳棒與天線線圈、按鍵、彈簧等等。

五十組裝的「愛迪生四號」套件，當然零件就多得多，除了上述的零件外，還多了二極體、切換開關、測濕片、小馬達、按鈕，以及一片神奇的光電池。

如何組裝？

一般的電子裝置，是利用一張印刷電路板，將各種零組件利用焊錫固定在電路板上。但焊死的零件不易取下，也得運用焊槍、烙鐵之類具有一定危險性的工具，顯然不適合年紀太小的兒童。

動動腦這套組件的特色，就是利用不銹鋼彈簧來連接導線和電子零件，不需要焊槍或烙鐵，所以「非常安全」。

組裝流程其實十分單純，就是打開說明書，找到想要製作的電路，按照說明書上的示範照片把零件組裝好，確認沒有錯誤之後，接上電池，電路就可以動作了！

例如，按照上圖這兩頁的說明，照著照片和零件表，即可完成電子貓的組裝。

乍看之下，整個過程非常簡單，但實際組裝電路時，你才會發現裡頭有多少地雷⋯⋯來看看組裝過程吧！

組裝過程

筆者是在小學五六年級左右玩到「動動腦」套件的，當時是民國七十年左右，所以估計手上的這套，應該也至少有三十年到三十五年左右的歷史（套件中並沒有特別標註製造或出廠日期年份）。

開箱前，我本來覺得，放了這麼久，裡頭的電解電容大概也漏液漏得差不多了，沒想到狀況竟然都很好，甚至連白色塑膠底座也幾乎不見泛黃，所以這組玩具當時的用料應該相當好。

相對的，現在買張主機板，如果運氣不佳，三年不到就爆電容給你看；電子零件的品質今非昔比，實在可嘆（大誤）。

還有一點十分重要：因為套裝不含 9V 方型電池，必須自己準備，無形中也消除了電池漏液可能造成破壞的危險。該感謝生產廠商的高瞻遠矚嗎？

接著，讓我們翻開說明書，來一步步組裝吧！由於製作本專題的三位宅宅都是貓奴，當然要先挑「電子貓」來做。為了確認閒置這麼多年的零件仍然能夠動作，我們也準備了一個簡單的三用電表。

Step 1：挑出需要的零件

翻開說明書，每一個跨頁就是一種電路；只要照著右下角零件表，把該電路需要的零件挑出來即可。

在挑選零件時，要特別注意零件規格是否正確，例如挑揀電阻時，需要確認電阻上的色帶顏色和零件表所載相同，電容值也要符合，不然電子貓要嘛叫不出聲，要嘛可能變成「電子雞」。

Step 2：按照照片所示組裝零件

把需要的零件都找到後，接著就可以開始組裝。

理論上，先按照照片所示，把不銹鋼彈簧裝在白色基座的洞孔上，然後再按圖索驥一一把組件或導線的腳插進彈簧中就好了。

但實際上，不論是筆者小時候或是到了現在，這都是有相當難度的作業。

主要的原因是，這些不銹鋼彈簧實在太難拗了，即使只插入一根零件腳也不是很容易；而且實作時，有些彈簧需要一口氣插上四五根零件或導線，當你好不容易塞進兩三根零件腳，要再塞入新的零件腳或導線時，原本插好的腳就掉出來或彈開，導致電路不通或接觸不良。

安裝組件時，得像這樣用力折彎彈簧，才能把零件腳塞進彈簧的空隙中。

另外，照片上的零件腳看起來都直挺挺的，非常漂亮；但實際上只要裝過幾種電路，零件腳就會扭曲得非常詭異，因為得用很大力氣把零件插進彈簧中，所以這些飽受摧殘的零件，腳不可能是直的，光是不弄斷就該偷笑了。

筆者印象中，最難裝的就是電晶體。

電阻、電容或二極體都只有兩支腳，而且長度不同，很容易判定安裝方向（電阻還沒有方向性）；電晶體有三支腳，極性不同，又短又硬，而且長度一樣，非常不好裝，往往不是裝錯腳位，就是裝好兩支腳後第三支腳裝不進去，一不小心還會在把腳塞進彈簧時戳傷手指。

像這種容易戳傷手指的「聲光玩具」，以今日一般對兒童玩具安全性的要求標準，大概都會被強迫下架吧？

顯然，廠商也知道這個問題，所以我們手上這兩盒動動腦是改版過的，跟我小時候玩的版本不太一樣。一些像電晶體、輸出變壓器等比較難裝的零組件，就預先焊在小電路板上，甚至還用不同顏色標示腳位，這樣當然減少了許多裝錯或受傷的風險，不過並不表示它就比較好裝⋯⋯。

我們拍了一段縮時影片，各位讀者可以看到實際的組裝過程，大致就是如此。

在組裝時還發生一件小插曲：我們不小心弄斷了喇叭的接線；動用烙鐵重新焊上接線時，竟然又手殘弄斷了從接點連到喇叭線圈的細漆包線，而且難以修復。

好在五十組的「愛迪生四號」套件中有兩顆完全相同的喇叭，而且可以正常運作，所以先借調來用，不致影響組裝作業。

把所有電路確實裝好，也檢查過沒有漏裝零件，沒有接線錯誤，也沒有接觸不良後，緊張的時刻到了，它到底會不會叫呢？結果令人失望。

接上電池的那一瞬間，喇叭只發出「咔噠咔噠」雜音，並沒有發出預期的貓叫聲。我們又查了一次走線，還是無法讓電路正常運作；換了一個比較簡單的電路再裝一次看看，結果也是失敗的。

我們研判可能是電晶體或電阻故障，決定派員到光華商場補貨，按照零件表的型號，買入最新的零件替換掉再試試看。

這次行了！替換掉故障的電晶體後，電子貓終於發出聲音了！雖然它實在不太像貓叫⋯⋯。以下，就請欣賞從長達三十年沈睡中甦醒的電子貓虛弱（？）的叫聲。因為收音環境限制，如果聽不清楚，請放大喇叭音量。

上圖電子貓的使用說明中，說到「晚上將本機放在廚房裡，可達到嚇阻老鼠之目的」；但是這麼虛弱的電子咪咪聲，只怕會笑掉老鼠的大牙吧⋯⋯。

類似的電子實驗玩具

一九八〇年代的台灣，除了動動腦外，其實還可以買到各種各樣的電子實驗套件，以不同的方式包裝，也各有各的特色。

除了本文開箱的動動腦之外，筆者印象最深刻的是已經倒閉很久的光復書局推出的「EX-150 電子實驗機」。這套電子實驗機不像動動腦一樣利用彈簧組合裸裝零件，而是把零件做進一個個的塑膠方塊中，按照說明書來組裝方塊，也可以組合出多達 150 種不同電路。比起組裝動動腦套件時很容易不時弄壞零件，或在手指上戳個洞，EX-150 當然安全得多，但某種程度上，它也比較無趣。

多年後，有一次筆者去日本玩，在逛東京表參道的 Kiddy Land 玩具店時，赫然看到 EX-150 的復刻版，這才知道原來 EX-150 在當年是由學研（Gakken）推出的。光復書局販售的版本，不知是正式授權還是翻版品？不過我記得光復的版本上頭仍有 Gakken 標示，所以很可能是經過授權的。

現在在日本 Amazon 也可以買得到 EX-150 的新裝復刻版，更可以寄送到台灣來；所以有讀者買到手的話，請務必通知我們，讓我們生一篇開箱文出來吧！

另一方面，近年來則有一種「電子積木」在淘寶十分流行，我沒有碰過實物；不過根據淘寶賣家的說明和影片示範，就是把各種電子組件甚至一小塊電路直接做成積木狀模組，按圖組裝起來就能動作了。

不過我個人覺得這樣的東西，實在是離真實的電路太遠了，玩起來比較沒感覺。

結語：不太適合小孩的玩具

重新體驗當年玩動動腦的時光，並且再次動手組裝後，我的結論是：這真的不是什麼適合小孩子玩的玩具（笑）。

原因很簡單：這些電子零件有一定的危險性。雖說十歲以上的孩子不至於把零件吃到肚子裡，但是得用力扳彈簧，手指三不五時會被零件腳戳個洞 ；以現代社會標準對玩具安全性的要求來說，動動腦絕對是不合格的。

那麼如果是想透過動動腦的組裝，學習電子學基本原理呢？恐怕也是學不到什麼的。原因是，整本說明書就真的單純只是組裝手冊，除了每組電路會有極簡略的工作原理說明外，完全沒有告訴你電阻、電容、電晶體是幹嘛的、為什麼這樣的電路會有這樣的效果。

結果就是只知其然，而不知其所以然。例如上面提到的電子貓的工作原理說明，有講和沒講差不多，小孩不可能理解的。

也就是說，就算玩動動腦玩得很熟，到頭來也只是培養出一個熟練的電子生產線技工而已。

不過，對照一九八〇年代的台灣社會氛圍來看，當時正是電子製造業十分興盛的年代，日後更發展出強大的資訊代工產業；當時幾乎每個小男生也都立志要當「科學家」，長大之後好製造飛機、坦克甚至原子彈來「消滅共匪」或「打擊惡魔黨」。

動動腦能在當時熱賣，也許正是契合了當時的社會與時代背景吧。